RESSOURCES
ET OUTILS
© Nanda Gonzague
PRÉSENTATION
Le champ de l’éducation aux images ne cesse de s’enrichir, de se renouveler au gré des évolutions des images elles-mêmes, des pratiques des acteurs de terrain, et de la pensée théorique et pédagogique produite dans ce domaine.
Occitanie films conçoit ou coproduit des ressources d’éducation aux images, ainsi que différents types de supports destinés à faire connaître les films liés au territoire et les métiers du cinéma.
Le Pôle régional rend également accessibles des ressources et des outils réalisés à l’échelle locale et nationale qui peuvent inspirer des pratiques d’éducation aux images.
© Pyramide Distribution
RESSOURCES PÉDAGOGIQUES
NOS RESSOURCES EN LIGNE
sites dédiés
ANALYSES DE FILMS
CONFÉRENCES
Analyse de l'usage des archives dans les films de fiction (1/4)
Par Antoine Germa
Analyse de l'usage des archives dans les films de fiction (2/4)
Par Antoine Germa
Analyse de l'usage des archives dans les films de fiction (3/4)
Par Antoine Germa
Analyse de l'usage des archives dans les films de fiction (4/4)
Par Antoine Germa
La cinéphilie
Par Patrice Leconte
ENTRETIENS AVEC DES PROFESSIONNEL.LES
José Alcala
Réalisateur
Jean Anouilh
Réalisateur
Aurel
Dessinateur, réalisateur
Jérémy Banster
Comédien
MARC BARROYER (1/2)
Chef décorateur
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RÉFÉRENCEMENT DE SITES PÉDAGOGIQUES
Nous vous proposons une sélection non exhaustive et évolutive de sites de référence en matière d’éducation aux images et d’éducation aux médias, développés par d’autres structures.
Le Fil des images est le web magazine des Pôles régionaux d’éducation aux images, partageant des réflexions sur l’actualité, les problématiques et les expérimentations de l’éducation aux images au niveau national, à travers des dossiers sur différents thèmes (Que faire de l’émotion ? Le cinéma pour les (tout) petits, Au croisement des arts, Archives et éducation aux images... etc.), des partages d’expériences autour de projets singuliers, des fiches pratiques, des pistes de réflexions sur des enjeux de l’éducation aux images.
Ce site est développé par les 18 structures labellisées “Pôle régional d’éducation aux images” en France.
Upopi (Université Populaire des Images) propose des dossiers sur des thématiques très variées (l’animation, le documentaire, le western, la parole au cinéma, les jeux vidéos....), des conférences, des cours de cinéma en ligne avec des exercices, des parcours pédagogiques complets à mettre en œuvre, des jeux d’éducation à l’image clef en main, des analyses de séquences, des courts-métrages accompagnés de ressources...
Ce site est développé par CICLIC, le Pôle régional d’éducation aux images de la région Centre.
Le site Transmettrelecinema propose des ressources pédagogiques variées concernant tous les films des dispositifs nationaux d’éducation aux images : École et cinéma, Collège au cinéma, Lycéens et apprentis au cinéma, Passeurs d’images ainsi que les films du Prix Jean Renoir. En plus des dossiers, on peut trouver des vidéos de présentation de séance d’un film, d’analyses de séquences, d’entretiens avec des cinéastes, de notions d’analyse filmique, des conférences à podcaster, et même des créations de youtubeurs sur le cinéma.
Ce site est développé par le CNC et le LUX Scène nationale, Pôle régional d’éducation aux images de la région Auvergne-Rhône-Alpes.
Nanouk propose des ressources autour des films inscrits aux catalogues des dispositifs nationaux École au cinéma et Collège au cinéma : dossiers pédagogiques, affiches, photogrammes, rebonds iconographiques autour des films, système d’“étoilements” permettant d’explorer des motifs en mettant en lien différents films, premières séquences de certains titres pour mettre en œuvre le projet “Le film absent” durant la fermeture des salles de cinéma.
Ce site est développé par Passeurs d’images, association qui assure la coordination nationale des dispositifs École au cinéma, Collège au cinéma et Passeurs d’images.
Le Kinestocope propose plus de 200 courts-métrages en ligne, 150 questions de cinéma explorées à travers des sélections de courts-métrages (“approcher le réel”, “le point de vue”, “joue avec le spectateur”, “rendre visible”...), ainsi que des activités clef en main, des ressources pédagogiques et un espace de travail personnalisé. Un abonnement annuel est proposé, avec des tarifs spécifiques pour les classes.
Ce site est développé par l’Agence du court-métrage.
Blow up est un webmagazine proposé par ARTE. De courtes vidéos, alliant montage d’extraits de films et voix off explicative, explorent chaque semaine mille et un sujets pour revisiter le cinéma avec délectation : « introuvables », cinéma & histoire, cinéma & musique, réalisateurs·trices, genres cinématographiques, icônes, personnages de l’histoire du cinéma, motifs, top 5…
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LES ÉTUDES DE FILMS
Les textes, vidéos et entretiens présentés ci-dessous ont été réalisés par des étudiant·e·s dans le cadre de projets menés en partenariat avec les universités Paul-Valéry de Montpellier et de Toulouse Jean-Jaurès.
Genèse des films
Une collection d’études consacrées à la fabrication de films liés au territoire régional, réalisées par des étudiantes et des étudiants du Master 1 Cinéma et Audiovisuel de l'Université Paul-Valéry Montpellier 3.
Analyse plurielle
d’un film
Projet d’analyse plurielle d’un film par des étudiantes et des étudiants en Master 2 Recherche et Master 2 Métiers de la production en Cinéma et Audiovisuel ainsi que les Master 2 du Métiers du livre et de l’édition de l'Université Paul-Valéry Montpellier 3.
Portraits sonores de professionnel·le·s
install·é·s en région Occitanie
Des étudiantes et des étudiants en Licence 3 Cinéma et Audiovisuel de l'Université Paul-Valéry Montpellier 3 ont réalisé des portraits sonores sur les professionnels du cinéma.
Carnet de création
Projet de valorisation créative des archives de cinéma par des étudiantes et des étudiants du Master Cinéma et Audiovisuel de l'Université Paul-Valéry Montpellier 3.
Cette plateforme web consacrée à "Chien de la casse" a été conçue à partir des archives de création confiées par Jean-Baptiste Durand et ses collaboratrices et collaborateurs, qui sont venus rencontrer les étudiants et étudiantes au printemps 2024.
Les Master 1 ont créé les contenus éditoriaux, Romane Jamet et Jules Tanguy de Master 2 ont assuré la conception interactive, afin de restituer l'histoire et les conditions de la fabrication de ce film tourné dans l'Hérault et consacré par 7 nominations aux Césars.
Projet mené par Claire Chatelet, maîtresse de conférences en audiovisuel et nouveaux médias, et Jean-Philippe Trias, maître de conférences en histoire et esthétique du cinéma, avec le soutien du département Cinéma Audiovisuel Nouveaux Médias, de l’UFR1, du CCU et de l’agence Occitanie films.
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OUTILS PÉDAGOGIQUES EN RÉGION OCCITANIE
Le répertoire accessible ci-dessous recense des outils pédagogiques développés et/ou en possession de différentes structures en région, qui peuvent être mis à disposition des porteurs de projets en Occitanie, selon des conditions propres ; se renseigner directement auprès des structures concernées.
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Ressources régionales
des coordinations des dispositifs
Certaines coordinations des dispositifs d’éducation aux images en région Occitanie ont créé des ressources qui peuvent être utiles aux unes et aux autres dans la mise en place de leurs actions, nous en présentons donc une sélection ci-dessous.
Coordination Ecole et cinéma du département du Gard : Festival Cinéma d'Alès - Itinérances
Dans le cadre du plan de relance lancé par le CNC fin 2020 et en réponse à la crise sanitaire, la coordination d’École et Cinéma dans le Gard a réalisé des capsules vidéo afin de faire connaître le dispositif. Le but de ces capsules est de mettre en regard les points de vue des différents acteurs impliqués dans le projet en leur donnant directement la parole afin de permettre d’en comprendre mieux les enjeux. Six vidéos présentent École et Cinéma sous différents angles. Élèves, parents, intervenants, enseignants, élus, exploitants et coordinatrices se succèdent afin de donner une vision globale du dispositif.
Parents et élèves
Enseignants
Intervenants
Partenaires Culturels
Coordination
Éducation nationale et Élus
Coordination École et cinéma du département de l'Hérault : Les Chiens Andalous
Charlot à l’école Heidelberg
Le lion qui ne savait pas écrire
La Vérité sur l’affaire des 3 petits cochons
Homme de couleur
Chacun voit Medhi à sa porte
En un claquement de doigts
Coordination Ecole et cinéma et Collège au cinéma du département de la Lozère : Cinéma le Trianon - Mende
“C’est quoi qu’on va voir ?” est le nom donné à des courtes vidéos destinées à présenter les films des dispositifs École et Collège au cinéma à l’ensemble des jeunes spectateurs avant chaque séance en salle. Soutenu par le plan de relance du CNC, ce projet a été lancé en Lozère à la rentrée 2020 afin de donner aux élèves et à leurs professeurs quelques repères essentiels sur les trois œuvres qu’ils vont découvrir et travailler durant l’année. Par ailleurs, la création de ces vidéos fédère plusieurs établissements (l’école du Sycomore de Banassac-Canilhac, le collège Haut-Gévaudan et le Lycée Théophile-Roussel de Saint-Chély-d’Apcher) et permet à des classes ne participant pas aux dispositifs de s’initier à la création audiovisuelle, de l’écriture au montage, avec l’aide d’une intervenante professionnelle.
Le Voleur de Bagdad
Même pas peur
Parvana, une enfance en Afghanistan
Les Glaneurs et la glaneuse
Moonrise Kingdom
Le Chien jaune de Mongolie
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FOCUS
Annuaire de l’éducation aux images
La Traversée
le Fil des images
nos ressources
VOS CONTACTS
Amélie Boulard
éducation aux images
(Site de Montpellier)
+33 (0)4 67 64 92 57
+33 (0)6 02 71 27 74
Marie Chèvre
éducation aux images
(Site de Toulouse)
+33 (0)5 61 13 55 62
+33 (0)6 63 53 13 02
