Appel à projets : Culture et Justice 2026
Culture et Justice 2026 Appel à projets Animation de la filière > 30 nov 2025 En ligne © Oiron6 Le ministère de la Culture et le ministère de la Justice soutiennent le développement de la pratique artistique dans les établissements pénitentiaires et les services ou établissements de la protection judiciaire de la jeunesse, en allouant […]
COURTS D’ÉCOLES 2025 : appel à films
COURTS D’ÉCOLES 2025 Appel à films Animation de la filière > 12 septembre 2025 © “Vestiges” réalisé par Fadi El Samra, ENSAV, sélectionné en 2024. Dans le cadre du festival Séquence Court-Métrage, dont la 34ème édition aura lieu du 10 au 14 décembre 2025, le festival, Occitanie films et l’APIFA, l’Association des producteurs indépendants d’Occitanie, […]
Appel à candidatures – Festival Rencontres Vidéos Jeunes 2025
Appel à candidatures : Festival Rencontres Vidéos Jeunes 2025 Le Centre culturel Alban-Minville et l’association J’Ouvre l’oeil Education aux images DATE LIMITE : 27 septembre 2025 NATIONAL ©J’Ouvre l’oeil – Centre culturel Alban-Minville Le Centre culturel Alban-Minville et l’association J’Ouvre l’oeil organisent les 15èmes Rencontres Vidéos Jeunes, qui se dérouleront le lors d’une journée, le […]
Appel à candidatures Résidence Création en cours – 10e édition
Appel à candidatures : Résidence Création en cours Les Ateliers Médicis Education aux images DATE LIMITE : 13 juin 2025 NATIONAL ©Zevi Studio Depuis 2016, les Ateliers Médicis ont accompagné plus de 1000 projets portés par des artistes émergents. “Création en cours” est un programme national de soutien à l’émergence artistique. Ce projet à pour […]
APPEL À PROJETS – ÉTÉ CULTUREL EN OCCITANIE
Appel À projets été culturel en occitanie APPEL À PROJETS Education aux images date LIMITE DE dépôt : 18 mai 2025 ©Ministère de la culture Depuis 2020, l’appel à projet « Été culturel » vise à favoriser la participation de tous les habitants à la vie culturelle de leur territoire, par des propositions gratuites et […]
APPEL À PROJETS – RÉSIDENCE D’ARTISTE(S) EN COLLEGE 2025-2026 – AVEYRON (12)
Appel À projets « résidence d’ARTISTE(S) EN COLLÈGE 2025-2026 » Aveyron (12) RÉSIDENCE EN IMMERSION DANS DES COLLÈGES DE L’AVEYRON Education aux images date LIMITE DE PARTICIPATION : 12 mai 2025 (inclus) Najac ©Stockbym Le département de l’Aveyron lance un appel à projets aux artistes ou aux équipes artistiques. Cette résidence a pour objectif de […]
Le Défi “Écris ta série !” 2025-2026
LE DÉFI « ÉCRIS TA SÉRIE ! »POUR LES 13-18 ANS appel à candidatures 2025-2026 Education aux images Date limite de candidature : 5 juillet 2025 INFORMATIONS GÉNÉRALES Le CNC propose aux élèves des classes de la 4ème à la Terminale ainsi qu’aux jeunes de 15 à 18 ans hors temps scolaire de découvrir l’écriture […]
APPEL À PROJETS – RÉSIDENCE DE TERRITOIRE MARTRES-TOLOSANE (31)
Appel À projets RÉSIDENCE MARTRES-TOLOSANE (31) RÉSIDENCE DE TERRITOIRE Education aux images date LIMITE DE PARTICIPATION : 26 FÉVRIER 2025 ©Mairie de Martres Occitanie films lance un nouvel appel à projets en partenariat avec la commune de Martres-Tolosane, en Haute-Garonne, autour du thème du geste et de l’artisanat traditionnel. La forme d’expression est libre : […]
AAP C’est mon patrimoine
c’est mon patrimoine ! APPEL À PROJETS 2025 Education aux images date LIMITE : 15 FÉVRIER RÉGION OCCITANIE © DRAC Qu’est-ce que l’opération “C’est mon patrimoine !” ? Les patrimoines (architecture, musées, monuments, archéologie, patrimoine immatériel, paysages, archives, etc.) sont présents sur l’ensemble des territoires et s’inscrivent dans une proximité étroite avec les habitants. Lancée en 2005 […]
Appel à candidatures résidence de création en arts visuels en itinérance dans le Haut Languedoc
Résidence de création en arts visuels en itinérance dans le Haut-Languedoc (34) Education aux images DATE LIMITE : 16 décembre 2024 RÉSIDENCE sur le chemin de randonnée « Passa Meridia » © Nelly Blaya Le Conseil départemental de l’Hérault s’engage dans une transition audacieuse de co-construction de projets culturels et artistiques en lien avec les […]
